VÌ SAO RANKING TRƯỜNG KHÔNG LÀ YẾU TỐ QUAN TRỌNG NHẤT

Với tâm lý của nhiều vị phụ huynh Việt Nam hiện nay, ngôi trường lý tưởng cho con mình luôn phải là một ngôi trường danh giá và có chỉ số xếp hạng cao so với các trường khác. Những kỳ vọng để con đỗ vào các ngôi trường thuộc nhóm Ivy League hay top 10, top 20, top 30 đã phần nào tạo ra những áp lực không nên có cho các em và từ đó tạo một định hình sai về một nền giáo dục phù hợp. 

Vậy vì sao khi apply và chọn trường, ta không nên đặt quá nhiều trọng tâm vào ranking của những trường đó?

Yếu tố đầu tiên và quan trọng nhất chính là việc ngôi trường đó có PHÙ HỢP không. PHÙ HỢP ở đây được đánh giá theo nhiều góc nhìn, ví dụ như:

• Khả năng, tố chất, và điểm mạnh của học sinh đó liệu có thể phát triển hết cỡ trong môi trường đại học đó hay không?

Sự khác biệt trong học lực, sở thích và kinh nghiệm sẽ dẫn đến sự khác biệt trong độ phù hợp của mỗi người với cùng một ngôi trường. Bản thân học sinh đó thích một ngôi trường lớn với hàng trăm nghìn học sinh hay một ngôi trường bé nơi ai cũng biết đến nhau là một câu hỏi cần đặt ra. Một câu hỏi khác cần đặt ra đó là liệu chuyên ngành mà học sinh đó hướng tới, có phải là một điểm mạnh của trường đó không. Nếu bạn muốn theo đuổi một ngành cần có cơ sở vật chất cố định để có thể nghiên cứu hoặc đơn giản là học tập thì bạn nên tìm hiểu thật kỹ. Có những chuyên ngành sẽ có sẵn tại tất cả các trường đại học nhưng lại có những chuyên ngành nhất định sẽ không được cung cấp ở một số hoặc phần nhiều các trường đại học. Bên cạnh đó, mỗi học sinh đều nên đánh giá chất lượng khóa học mà ngôi trường đó cung cấp cho chuyên ngành bản thân muốn theo đuổi. Ngoài ra, ta cũng cần suy nghĩ về khả năng tài chính của mỗi gia đình và việc trường đại học cung cấp học bổng Need-based hay Need-blind. Ví dụ như ở Mỹ, hầu hết các trường ranking càng cao thì học phí sẽ càng đắt đỏ, mà với hiện trạng nền giáo dục Mỹ đang thắt chặt ngân sách học bổng cho học sinh quốc tế thì việc học sinh có được nhận vào trường hay không phần nào cũng dựa trên phần trăm đóng góp của gia đình.

• Mạng lưới bạn bè, cựu sinh viên và các nhân viên ở trường có giúp khả năng kiếm được việc làm cao hơn không?

Suy cho cùng, mục đích của 3-4 năm đại học là triển vọng có việc làm tốt sau khi tốt nghiệp. Tuy chất lượng và danh tiếng tốt của một trường đại học là yếu tố hấp dẫn các nhà tuyển dụng, đó không phải là đường đi duy nhất và tốt nhất trong mọi trường hợp. Một ngôi trường có các lứa cựu học sinh thành công, có ngôi trường học tập cạnh tranh lành mạnh, có các giáo sư và nhân viên tận tình giúp đỡ là một ngôi trường sẽ mang lại nhiều cơ hội việc làm tốt cho các sinh viên. Tuy nhiên, yếu tố quyết định phải là khả năng sinh viên đó có thể tận dụng hiệu quả các tiềm lực đó không. Một sinh viên của một trường đại học được coi là tầm thường hoàn toàn có thể có được những công việc tốt hơn những sinh viên của một trường đại học danh tiếng nhờ vào sự cố gắng và thành tích tốt trong học tập, những hoạt động ngoại khóa đã tham gia và kinh nghiệm làm việc trong quãng thời gian đại học.

• Chính sách của trường về quãng thời gian đi thực tâp và chính sách của mỗi nước cho học sinh quốc tế có ảnh hưởng gì đến mục tiêu lâu dài hay không?

Mỗi trường đại học sẽ có những yêu cầu về thực tập khác nhau, như thực tập để lấy 1 đến 2 tín chỉ, một học kỳ để đi thực tập hay tận một năm sau đại học để trải nghiệm quá trình thực tập. Tùy thuộc vào mục tiêu dài hạn của bản thân mà mỗi học sinh cần tìm hiều về chính sách của mỗi trường đó, vì quãng thời gian thực tập khá quan trọng và có thể mang đến nhiều thay đổi trong dự định của mỗi người. Ngoài ra, các bạn học sinh cũng cần so sánh giữa các trường về những cơ hội đi thực tập ở nước ngoài, được trợ giúp ăn ở trong quá trình thực tập hay quy mô các hội thảo việc làm để có được cái nhìn đúng nhất về mỗi trường. Không những vậy, phụ huynh và học sinh cũng nên xem xét các chính sách cho học sinh quốc tế của từng nước. Ví dụ như Mỹ, Canada và Úc sẽ có những điều khoản và yêu cầu khác nhau khi học sinh quốc tế đi làm hoặc muốn ở định cư. 

Hệ thống Ranking là một hệ thống được tạo ra để ta phần nào hiểu được sự chênh lệch về chất lượng và danh tiếng của trường. Tuy nhiên, để lạm dụng ranking và có những nhận định không đúng về nó có thể dẫn đến việc chính bản thân hoặc con em mình nhập học vào một ngôi trường không hề phù hợp và không được phát triển các kỹ năng hết mức, hơn nữa còn đặt quá nhiều gánh nặng và kỳ vọng không thực tế cho chính học sinh và gia đình. Để chọn một ngôi trường mà hoàn toàn phụ thuộc vào chỉ số xếp hạng là bạn đang vô tình tạo một sự so sánh khập khiễng vì ranking không nói lên tất cả và nó không thực sự định nghĩa cái nào là tốt nhất cho bạn. Chính vì vậy, mỗi người đều nên tìm hiểu kỹ và đặt ra cho mình những câu hỏi nêu trên để có được sự đánh giá chính xác nhất.